{"id":7854,"date":"2017-09-18T22:34:08","date_gmt":"2017-09-18T19:34:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/?p=7854"},"modified":"2017-09-22T08:31:55","modified_gmt":"2017-09-22T05:31:55","slug":"pohjoismainen-lasten-ja-nuorten-urheilun-konferenssi-tanska-15-17-9-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/?p=7854","title":{"rendered":"Pohjoismainen lasten ja nuorten urheilun konferenssi, Tanska 15.-17.9.2017"},"content":{"rendered":"

Pohjoismainen lasten ja nuorten urheilun konferenssi, Tanska 15.-17.9.2017<\/p>\n

Tanskan Olympiakomitea j\u00e4rjesti yhdess\u00e4 Suomen, Norjan, Ruotsin ja Islannin vastaavien kanssa Tanskan Helsing\u00f6rin liepeill\u00e4 lasten ja nuorten urheilun konferenssin johon kutsuttiin t\u00e4ll\u00e4 kertaa mukaan my\u00f6s p\u00f6yt\u00e4tennis. Konferenssi j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n kolmen vuoden v\u00e4lein ja t\u00e4n\u00e4 vuonna muita lajeja olivat amerikkalainen jalkapallo, yleisurheilu, uinti, sulkapallo, koripallo, kiipeily ja salibandy. Lajikirjo on siis alkaen vahvoista lajeista ja p\u00e4\u00e4ttyen uudempiin ja pienempiin lajeihin. Suomesta p\u00f6yt\u00e4tenniksen osalta konferenssiin osallistuivat kentt\u00e4p\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Taneli Keinonen ja hallituksen j\u00e4sen Teemu Oinas.<\/p>\n

\"\"\"\"<\/p>\n

Konferenssissa oli todella tiivis tahti ilman mainittavia taukoja. Luentoja, workshoppeja ja verkostoitumista hienoissa puitteissa. Tapahtuma oli hienosti aikataulutettu ja suunniteltu joten aikatauluissa pysyttiin varsin mukavasti. Tapahtuma alkoi lyhyell\u00e4 yleisesittelyll\u00e4 josta siirryttiin sitten lajien sis\u00e4iseen tapaamiseen. T\u00e4lle keskustelulle ja esittelylle oli varattu aikaa yksi tunti joka osoittaitui varsin lyhyeksi ajaksi. Lajien sis\u00e4isesti olisi voinut helposti keskustella viel\u00e4 toisenkin tunnin niin kipukohdista kuin menestyksist\u00e4kin. Yht\u00e4 mielt\u00e4 olimme siit\u00e4 ett\u00e4 valmentajat tarvitsevat mahdollisimman paljon vanhempien apua harjoituksien vet\u00e4misess\u00e4 varsinkin pienten lasten kanssa toimiessa. Suurimmat erot l\u00f6ysimme ratingsysteemin toteuttamisesta. Tanskassa ja Norjassa kaikkein pienimpien junioreiden pisteet eiv\u00e4t ole julkisia muille kuin pelaajalle itselleen. Norjassa jopa kiellet\u00e4\u00e4n kilpailujen j\u00e4rjest\u00e4minen 12-vuotiaita nuoremmille, t\u00e4m\u00e4 johtuu kansallisista laeista. T\u00e4m\u00e4n my\u00f6s norjalaiset tunnustivat suurimmaksi ongelmakseen koska he joutuvat antamaan jo alussa reippaasti tasoitusta. Keskustelussa v\u00e4l\u00e4hti esiin my\u00f6s Suomessa aikanaan k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ollut pronssi-, hopea- ja kultamerkki joka annettiin pelaajille taitojen karttuessa uran alussa. Selke\u00e4t tavoitteet alku-urankin aikana auttavat eteenp\u00e4in.<\/p>\n

Lajitapaamisen j\u00e4lkeen ohjelmassa oli ruokailu jonka j\u00e4lkeen saimme kuulla luennon siit\u00e4 miten pohjoismaissa urheilu organisoidaan. Luennon piti viime vuosina erinomaisesti etenkin pallopeleiss\u00e4 menestyneen Islannin yliopiston sosiologian laitoksen professori Vioar Halldorsson. Luento oli t\u00e4ytt\u00e4 asiaa alusta loppuun. Puhuttiin arvoista: ryhm\u00e4ss\u00e4 toimiminen, harjoituskavereiden kunnioitus, koulu-urheilu, ty\u00f6nteko harjoituksissa. Harjoittelu jaettiin kolmeen p\u00e4\u00e4pointtiin: fyysiseen, mentaaliseen ja sosiaaliseen. V\u00e4l\u00e4yteltiin jopa ett\u00e4 tietyiss\u00e4 lajeissa menestyksen m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 jopa 50%:sti mentaalinen vahvuus. Mentaalista vahvuutta mittaa ehk\u00e4 parhaiten luonteenlaatu jonka kehitt\u00e4miseen luennossa k\u00e4ytettiin paljon aikaa. Mentaalista vahvuutta harjoittelussa kehitt\u00e4\u00e4 mm. valmentajan antama hyv\u00e4 esimerkki roolimallina, pelaajille toimitetun viestin uskottavuus sek\u00e4 my\u00f6s harjoitusten kuri. Sosiaalisten taitojen kehitt\u00e4mist\u00e4 ei saa unohtaa. Harjoittelua tulee tehd\u00e4 niin yksityisopetuksena kuin my\u00f6s kollektiivisena ryhm\u00e4opetuksena.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sosialisoinnin ja hyvin nukutun y\u00f6n j\u00e4lkeen oli vuorossa tiukan ohjelman lauantai joka aloitettiin tanskalaisen filosofian tohtorin S\u00f6ren \u00d6stergaardin luennolla tulevaisuuden suuntauksista. Luennossa tuotiin erinomaisesti esille se ett\u00e4 miten nopeasti maailma on viime vuosina muuttunut ja miten v\u00e4h\u00e4n me aikuiset oikeasti ymm\u00e4rr\u00e4mme siit\u00e4 maailmasta miss\u00e4 nuoret el\u00e4v\u00e4t. Organisoidut ja ohjatut harjoitukset ovat vapaa-aikaa sosiaalisesta mediasta ja kavereista. Etenkin sosiaalinen media on ylipursuavaa josta on vaikea nuoren pit\u00e4\u00e4 taukoa. Nuorten urheilijoiden lopettamisprosenttiin vaikuttaa suuresti FOMO (fear of missing out), harjoitusm\u00e4\u00e4rien jatkuvasti noustessa j\u00e4\u00e4 v\u00e4kisinkin some-aika ja kavereiden kanssa oleminen v\u00e4hemm\u00e4lle. Se my\u00f6s tuotiin mielenkiintoisesti esille ett\u00e4 harjoituksista lapset ja nuoret eiv\u00e4t useinkaan hae kaverisuhteita tai mene sinne kavereiden vuoksi. Syyt ovat muut. T\u00e4rkein asia on taitojen oppiminen, per\u00e4ss\u00e4 tulee tekemisen hauskuus. Valmentajan rooli on keskeinen, h\u00e4n on kuin kolmas vanhempi joten valmentajien kohdalla onkin \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen t\u00e4rke\u00e4\u00e4 olla lapsille ja nuorille v\u00e4hint\u00e4\u00e4n hyv\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n tuttu. ”Mit\u00e4 kuuluu” pit\u00e4isi kuulua jokaisen valmentajan sanavarastoon, tositarkoituksella. Lopussa luennossa tuotiin esille se ett\u00e4 vanhemmat eiv\u00e4t monestikaan ymm\u00e4rr\u00e4 seuratoiminnasta juuri mit\u00e4\u00e4n. Siksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kommunikoida heille toiminnasta mahdollisimman paljon ja pit\u00e4\u00e4 heid\u00e4t osallisina niin paljon kuin he haluavat mukana olla.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Luennon j\u00e4lkeen jatkettiin juoksukahvien j\u00e4lkeen ryhmiin jaolla. Poliitikot ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ihmiset pistettiin kimppaan, kuin my\u00f6s kolmas ryhm\u00e4 nuoret. Taneli osallistui k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n workshoppiin jossa k\u00e4siteltiin niit\u00e4 menetelmi\u00e4 jotka toimivat tosiel\u00e4m\u00e4ss\u00e4 parhaiten. Poliitikot keskustelivat siit\u00e4 miten lasten ja nuorison urheilua saataisiin paremmin tuotua keski\u00f6\u00f6n maiden hallituksissa. Poliitikkopuolella p\u00e4\u00e4stiin sivuamaan my\u00f6s rahoitusta. Ehk\u00e4p\u00e4 voisi olla hyv\u00e4 idea kasata pienempi\u00e4 liittoja yhteen ja hakea sponsorointia kimpassa yrityksilt\u00e4 ja yhteis\u00f6ilt\u00e4? My\u00f6s k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n yhteisty\u00f6st\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n fysiikkaharjoittelun osalta esim. mailapelien kesken keskusteltiin. P\u00f6yt\u00e4tennist\u00e4 kehotettiin etenkin Tanskan puolelta keskittym\u00e4\u00e4n entist\u00e4 enemm\u00e4n 6-10 vuotiaiden sijaan 14-16 vuotiaisiin johtuen suuresta potentiaalista j\u00e4senm\u00e4\u00e4r\u00e4n kasvattamisen suhteen. Kilpailu 6-10 vuotiaista on armotonta ja isot lajit nappaavat l\u00e4hes kaikki helmet. Toki n\u00e4ihin panostamista tulee jatkaa mutta tilausta olisi my\u00f6s nuorten valmentamisessa. On paljon nuoria jotka ovat pelanneet vuosia monia pallopelej\u00e4 ja voisivat siirty\u00e4 p\u00f6yt\u00e4tennikseen yl\u00e4asteik\u00e4isin\u00e4. Usein ohjattua toimintaa sen ik\u00e4isille on vaikeaa l\u00f6yt\u00e4\u00e4. Suomessakin toimii useita urheiluakatemioita joista p\u00f6yt\u00e4tenniksess\u00e4 voitaisiin oppia paljon miten he tekev\u00e4t t\u00f6it\u00e4 nuorten kanssa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Iltap\u00e4iv\u00e4ll\u00e4 workshopattiin mm. siit\u00e4 miten koulu-urheilun ja kilpaurheilun v\u00e4lille saataisiin rakennettua parempia yhteyksi\u00e4. Koulujen iltap\u00e4iv\u00e4toiminta 6-8 vuotiaille on iskun paikka johon p\u00f6yt\u00e4tennis panostaa viel\u00e4 liian v\u00e4h\u00e4n. Toki kyse on monesti resurssien ja valmentajien puutteesta mutta monille opiskelijoille esim. klo 13-16 vedetty p\u00f6yt\u00e4tenniskerho toisi kipe\u00e4sti tarvittavia lis\u00e4tuloja ja p\u00f6yt\u00e4tennisseuralle mahdollisesti kipe\u00e4sti tarvittavia junioreita. T\u00e4h\u00e4n oli olemassa Open School-projekti Tanskassa jota vastaava Suomessa on Liikkuva Koulu-projekti. T\u00e4rkeint\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 oli se ett\u00e4 seuran lajiharjoittelu tapahtuu samassa paikassa kuin miss\u00e4 koulua k\u00e4yd\u00e4\u00e4n ja miss\u00e4 iltap\u00e4iv\u00e4kerho pidet\u00e4\u00e4n. N\u00e4in kynnys siirty\u00e4 lajin pariin on \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen matala.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tanskan koripallo ev\u00e4sti uusista kilpailutavoista. He olivat tulleet johtop\u00e4\u00e4t\u00f6kseen ett\u00e4 koripallossa oli liikaa voitonhakua, turnauksia ja lajin lopettamisia. Liian v\u00e4h\u00e4n puolestaan keskityttiin kehittymiseen. Heill\u00e4 on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 suhteellisen monimutkainen seurojen poolij\u00e4rjestelm\u00e4 jotta seurat pelaavat miniturnauksia 8-10 kertaa vuodessa toisiaan vastaan niin ett\u00e4 aina miniturnauksen voittaja nousee ylemp\u00e4\u00e4n lohkoon ja viimeinen tippuu alempaan. N\u00e4in kauden aikana pelit tasoittuvat koko ajan ja kauden p\u00e4\u00e4tteeksi pelataan viel\u00e4 my\u00f6s TOP-8 turnaus parhaiden joukkueiden kesken. Palkintoja ei ole muuten kuin ett\u00e4 TOP-8 turnauksen kaikille pelaajille annetaan paidat ja voittajajoukkue saa pokaalin. T\u00e4m\u00e4 systeemi on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 jopa 16-vuotiaiksi asti. Harrastajam\u00e4\u00e4r\u00e4t ovat nousseet reippaasti (noin 11k -> 14k) parissa vuodessa systeemin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton vuoksi. Turnaukset pelataan my\u00f6s ns. lasten s\u00e4\u00e4nn\u00f6ill\u00e4 niin ett\u00e4 jokaisessa ik\u00e4luokassa on hieman eri s\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4. Esim. kontaktien kielt\u00e4minen ja pallon k\u00e4dest\u00e4 vieminen oli kielletty\u00e4 joka her\u00e4tti keskustelua laji-ihmisten keskuudessa. Systeemi selv\u00e4stikin v\u00e4hensi kilpailua ja keskittyi siihen ett\u00e4 ”kaikki pelaa”. Turnauksissa oli my\u00f6s systeemi ett\u00e4 jokaisen pelaajan pit\u00e4\u00e4 pelata v\u00e4hint\u00e4\u00e4n puolet ottelusta. Esimerkkin\u00e4 he k\u00e4yttiv\u00e4t Italiaa jossa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n viel\u00e4 pidemm\u00e4lle viety\u00e4 systeemi\u00e4. Esim. ottelun lopussa kent\u00e4ll\u00e4 ovat vain pelaajat jotka ovat tehneet v\u00e4hiten pisteit\u00e4.<\/p>\n

\"\"\"\"<\/p>\n

Viel\u00e4 ennen paikallisessa kylpyl\u00e4ss\u00e4 saunomisen oppitunnin muille antaneiden suomalaisten ohjelmassa oli speed networking jossa p\u00e4\u00e4stiin keskustelemaan mielenkiintoisista aiheista sattumanvaraisten keskustelukumppaneiden kanssa. Urheilu-ihmisten kesken juttu ei lopu koskaan kesken, se n\u00e4htiin t\u00e4ss\u00e4. Illan p\u00e4\u00e4tti nuorten kasaamien legoharjoituskeskusten esittelyt ja illallinen. Sunnuntaina ennen kotiinpaluuta keskusteltiin maaryhmitt\u00e4in konferenssin annista ja k\u00e4ytiin viel\u00e4 tutustumassa K\u00f6\u00f6penhaminan keskustaan lyhyesti ennen paluuta Suomeen. Kerrassaan upea kokemus ainakin allekirjoittaneelle p\u00e4\u00e4st\u00e4 kuulemaan ja oppimaan rautaisilta ammattilaisilta urheilusta ja keskustella pohjoismaisten p\u00f6yt\u00e4tenniskollegoiden kanssa lajista. Suosittelen vastaavia tapahtumia ja kotoa poistumista kaikille, koskaan ei tied\u00e4 mit\u00e4 hy\u00f6dyllist\u00e4 voi oppia.<\/p>\n

\"\"\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pohjoismainen lasten ja nuorten urheilun konferenssi, Tanska 15.-17.9.2017 Tanskan Olympiakomitea j\u00e4rjesti yhdess\u00e4 Suomen, Norjan, Ruotsin ja Islannin vastaavien kanssa Tanskan Helsing\u00f6rin liepeill\u00e4 lasten ja nuorten urheilun konferenssin johon kutsuttiin t\u00e4ll\u00e4 kertaa mukaan my\u00f6s p\u00f6yt\u00e4tennis. Konferenssi j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n kolmen vuoden v\u00e4lein ja t\u00e4n\u00e4 vuonna muita lajeja olivat amerikkalainen jalkapallo, yleisurheilu, uinti, sulkapallo, koripallo, kiipeily ja salibandy. Lajikirjo … Jatka lukemista Pohjoismainen lasten ja nuorten urheilun konferenssi, Tanska 15.-17.9.2017<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7854"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7854"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7854\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7854"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7854"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sptl.fi\/sptl_test\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7854"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}