Linkki tiedostoon: Jussin Malja arvonnat ja aikataulut

Mailapelien kouluyhteistyöhankkeelle jatkovuosi

Tennis-, sulkapallo-, squash-, pöytätennis- ja racketlonliittojen Mailapelit varhaiskasvatuksen ja koulupäivän liikunnallistamisen tukena -hanke saa jatkoa lukuvuodelle 2017–2018. Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuonna 2016 käynnistyneen hankkeen jatkamiseen 50 000 euron avustuksen liikunnallisen elämäntavan edistämisen valtakunnallisessa hankehaussa.

Hanke kehittää, kasvattaa ja yhtenäistää tenniksen, sulkapallon, squashin ja pöytätenniksen lajiliittojen kouluihin ja päiväkoteihin kohdistuvaa toimintaa. Lajien pelaamista kouluilla ja päiväkodeilla tehostetaan tapahtumien ja lajiesittelyiden kautta sekä opettajia kouluttamalla ja opetusmateriaalia valmistamalla. Tavoitteena on tuoda vahvasti samoihin perustaitoihin perustuvat mailapelit lasten liikuttamisen avuksi ja lisätä samalla yhteistyötä koulujen ja seurojen sekä eri mailapelien seurojen välillä.

Ensimmäisen vuoden aikana toiminta on lähtenyt hyvin käyntiin. Tapahtumat ja opettajankoulutukset on otettu ilolla vastaan. Tilausta etenkin varhaiskasvatus- ja alakouluikäisten lasten pelaamista mallittaville tapahtumille ja koulutuksille on riittänyt. Hankeen mailapelikiertue on vieraillut Turussa, Porissa, Kuopiossa, Oulussa ja Tampereella, joissa kiertueen mailapelitapahtumiin on osallistunut yli 3000 lasta ja 500 opettajaa ja vanhempaa. Lisäksi tenniksen, sulkapallon, squashin ja pingiksen koulukäyttöön on liittojen järjestämissä ilmaisissa koulutuksissa tutustunut 250 opettajaa ja opettajaksi opiskelevaa. Toimintaa järjestämässä on lajiliittojen mukana ollut 24 mailapeliseuraa.

Keväällä 2017 mailapelien yhteisiä tapahtumia järjestetään vielä Lahdessa, Joensuussa, Espoossa, Vantaalla sekä Helsingissä. Yhteisen kiertueen lisäksi jokainen lajiliitto organisoi omat koulukiertueensa, joissa lapsille tarjotaan mahdollisuus tutustua lajeihin koulun tiloissa tai mailapelihalleilla. Päiväkoti- ja koululaistapahtumien tavoitteena on lisätä paitsi liikkumista ja harrastamista myös havainnollistaa, kuinka helpoilla harjoitteilla ja lapsille suunnitelluilla välineillä pelaaminen onnistuu tilassa kuin tilassa ja kehittää lasten perusliikuntataitoja hauskalla ja motivoivalla tavalla. Mailapeleistä saakin oivaa lisäohjelmaa niin väli- kuin liikuntatunneille!

Jatkossa koulu-, päiväkoti- ja perhetapahtumia laajennetaan ja lisätään. Tavoitteena on löytää kestävät toimintamallit, joilla mailapelit olisivat mukana koulujen ja kuntien tapahtumakalenterissa ja arjessa aiempaa kattavammin ja säännöllisemmin. Opettajankoulutuksia jatketaan ja seurayhteistyötä tiivistetään ja kehitetään.

Kiitos kaikille toimitaan osallistuneille. Pelit jatkuvat, kentällä nähdään!

Opetus- ja kulttuuriministeriön tiedote myönnetyistä tuista:

www.minedu.fi/OPM/Tiedotteet/2017/02/liikunnallinen_elamantapa_2017.html

Mailapelien opetusmateriaali: www.mailapelit.fi

Mailapelien yhteishanke facebookissa: www.facebook.com/mailapelit.fi/

Lisätiedot:

Mailapelikoordinaattori Maria Hokkanen, maria.hokkanen[a]mailapelit.fi, 050 322 5488

Suomen Pöytätennisliitto: Kenttäpäällikkö Taneli Keinonen, taneli.keinonen[a]sptl.fi

Suomen Sulkapalloliitto: Nuorisopäällikkö Tommi Saksa, tommi.saksa[a]sulkapallo.fi

Suomen Tennisliitto: Seurapalvelupäällikkö Henrik Zilliacus, henrik.zilliacus[a]tennis.fi

Suomen Squashliitto: Kouluttaja Markku Hyrske, markkuhyrske[a]gmail.com

Mailapelien valmentajakoulutus Pajulahdessa

Mikä tunnelma koulutuksesta jäi asteekolla 1-5? Vastaan, että 5. Mikä oli oma tsemppi ja suoritus  koulutuksen aikana? Sanoisin, että 4. Miksi annat itsellesi 4? Hyvää asiaa oli niin runsaasti, että välillä pääsi keskittyminen karkaamaan, siitä yksi miinus itselle. Uskon, että moni muukin päätyi varmaan samoihin arvosanoihin omassa itsearvioinnissa.

Mailapeliliitot järjestivät ensimmäisen yhteisen VOK 2-tason koulutuksen 24.-26.2 Pajulahdessa. Päävastuun koulutuksesta kantoivat Kristiina Danskanen (sulkapallo) ja Harri Suutarinen (tennis). Kummankin panoksessa huokui osaaminen, ammattitaito ja innostuneisuus. Tässä vielä pöytätennisporukan kiitos hyvästä koulutuksesta.

Koulutuksesta kirjoittaan vielä kurssiraportti mutta seuraavassa joitain yksittäisiä  mietteitä:

-Liiketaitoharjoittelu:vain taitava liikuja voi olla taitava pelaaja

-”Peli vie” luo harjoitus joka houkuttelee oikeaan suuntaan. Luota pelaamisen viehätykseen.

-Valmentaja luo tilaisuuksia, jossa pelaaja voi itse oppia ja ymmärtään.

-Valmennustapahtumassa : ilo-innostus-tekeminen

-Ohjaa miksi kysymyksillä (pelaaja ei saa valmiita vastauksia)

-Tekniikkan ohjauksen perusteet taktiikasta. Valmentaja ja pelaaja yrittävät löytää vastausta miksi kysymysten avulla. Oikeaa tekniikkaa ei siis opetat niin, että se vaan on nyt näin koska osaava valmentaja sanoo. Näin syntyy ymmärrys tekniikasta.

-Valmentaja ihmettelee ja tuskailee kuinka tyhmästi pelaaja pelaa. Tällöin tulee kysyä, että kukakohan hänet on opettanut.

-Monipuolinen harjoittelu luo monipuolisen pelaajan.

-Tylsän ei kehittävän hölköttelyalkujumpan sijaan voimme tehdä motorisesti  kehittäviä sekä fyysisiä valmiuksia monipuolisesti parantavia ja samalla hauskoja harjoitteita, joissa myös alkulämmittely tulee hoidettua. Näihin saimme hienon työkalupankin.

Tässä muutama lyhyt miete heti kurssin jälkeisenä aamuna.